Warsztaty multimedialne

— projekt polegający na zorganizowaniu tworzenia treści multimedialnych (dalej - multimedia) przez zespoły kreatywne utworzone z udziałem studentów.

Projekt przewiduje fazy rozwoju:

warsztat - kreacja i prezentacja multimediów, po osiągnięciu odpowiedniej dynamiki, jakości i objętości kreacji multimedialnej, projekt przechodzi do kolejnej fazy

konkurs - kreacja, ekspozycja, ekspercka analiza multimediów, wyłonienie zwycięzców w nominacjach

---

Wymagania wstępne. Cel

Projekt (zwanym dalej k​onkursem), oparty na doświadczeniach festiwalu Leopolis, który głównie reprezentował kolekcje studentów-projektantów.

Znaczenie projektu uwarunkowane przez niedoskonałości systemu edukacji akademickiej, która staje się coraz bardziej widoczna - większość dyscyplin, w tym humanistycznych i technicznych, są​ z​ byt autonomiczne i nie gotowe do wzajemnej integracji. Rynek szybko wypełniają rzeczy stworzone przez technologię hybrydową. W szczególności, ​produkty multimedialne,​ których produkcja wymaga specjalistów posiadających syntetyczną wiedzę i umiejętności. Taka wiedza nabywa się tylko przez praktykę w zespole kreatywnym i, niestety, po ukończeniu studiów. Konkurs ma na celu dostarczenie studentom możliwości zdobycia praktycznego doświadczenia w tworzeniu multimediów i zaprezentowanie swojej kreatywności potencjalnym pracodawcom.

Opis (tezy)

Wziąć udział w konkursie, jako uczestnicy,​ mogą studenci uniwersytetów, którzy przeszli ​selekcję​. Podczas ​konkursu​ tworzone są programy multimedialne (zwane dalej multimediami​). Multimedia​ muszą zawierać krótki film (musical, f​ashion​, ​brand,​ .. ) i inscenizacje. Multimedia​ są tworzone przez jedną ekipę kreatywną, która obejmuje uczestników​ i zaproszonych specjalistów. Skład każdej ekipy kreatywnej jest konfigurowany przez komitet organizacyjny w zależności od odpowiedniego ​zadania twórczego.​ Łączna liczba m​ultimediów,​ a zatem i ekip kreatywnych, jest ustalana przez komitet organizacyjny zgodnie z wynikami selekcji.

Konkurs ​zawiera etapy:
• prezentacyjny​ -​ p​rzykładowe tworzenie multimedia, kontakt z potencjalnymi partnerami;
• przygotowawczy​ - opracowanie dokumentacji, konsultacje z partnerami, utworzenie komitetu organizacyjnego, rozpoczęcie kampanii informacyjnej;
• selekcyjny ​- wybór u​czestników​ zgodnie z wynikami rozpatrywania wniosków;​
• studyjny ​- okres tworzenie ​multimediów;​
• analityczny -​ rotacja m​ultimediów w​ mediach i analiza ekspertów;
• finałowy -​ ​p​okaz na scenie,​ ​​ogłoszenie wyników​ i nagradzanie uczestników-​zwycięzców w ​nominacjach;​

Czas trwania ​konkursu​ - 11 miesięcy.

Rozwój

Konkurs ​proponuje wprowadzenie specjalnego formatu praktyki dla studentów różnych uczelni wyższych jako ważnego elementu procesu edukacyjnego. Podczas ​konkursu​ powstaje treść, która może być przedmiotem realizacji, podstawą do prowadzenia własnego kanału internetowego i pokazów scenicznych. Konkurs​ może być pośrednikiem między uczestnikami a pracodawcami.

Finansowanie

Jako projekt edukacyjny, ​konkurs​ potrzebuje finansowania ze środków publicznych. Poza tym przewiduje się zaangażowanie partnerów finansowych.

Nominacje

(poprzednia lista):

• praca scenografa;
• kostiumy / projekt akcesoriów;
• środowisko projektowe;
• projekt graficzny;
• praca charakteryzatora (makijaż teatralny / fryzura);
• choreografia / ruch plastyczny / gra aktorska;
• ścieżka dźwiękowa / muzyka;
• animacja / efekty wizualne;
• praca operatora obrazu;
• reżyserowanie;
• multimedia​ ... wreszcie )